By 
BANDUNG, BEREDUKASI.COM — LPPM dan Fakultas Ilmu Komunikasi Unisba melakukankegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Dengan peserta sebanyak 45 orang dari berbagai kalangan Guru-guru yang tergabung dalam Ikatan Guru Taman Kanak-KanakIndonesia (IGTKI).
Acara Pelatihan dan Pembinaan dengan tema “Implementasi Nilai Religiusitas Guru Pada Penerapan Konvergensi Media Era 5.0 Pada Pendidikan” ini. Diselenggarakan, 11 Februari 2025, di Kampoeng Sawah Soreang. Acara ini diawali dengan penyampaian “Materi Kunci” oleh Maman Chatamallah DRS., M.Siterkait tentang pentingnya Implementasi Religiusitas dalam pendidikan.
Dilanjutkan dengan FGD (Focus Group Discussion) dan Kuisioner yang dipandu oleh Tri Nur Aini Noviar,S.Sos., M.I.Kom.
Diskusi tersebut bertujuan untuk menggali tantangan yang dihadapi Guru dalam mengajar. Terutama terkait Stres akibat masalah pribadi, kesulitan dalam mengatursiswa dan pemilihan media yang tepat. Untuk menyampaikan nilai-nilai Religiusitas kepada anak-anak didik.
Dalam diskusi ini, para Guru berbagi pengalaman dan cara mengatasi Stres. Seperti berbicara dengan rekan kerja, beristighfar, hingga mencari hiburan. Sebagai salah satu bentuk Coping Mechanism.
Selain FGD, kegiatan ini juga diisi dengan dua sesi penyampaian Materi Pelatihan yang sangat relevan dengan tantangan Pendidikan di Era Digital.
Materi pertama bertema “Supportiviness in Education” yang disampaikan oleh Indri Rachmawati, S.Sos.,M.I.Kom. Yang menekankan pentingnya dukungan dan kerjasama dalam Dunia Pendidikan.
Materi kedua bertema “Creative Thinking and Education” yang disampaikan oleh RadityaPratama Putra, S.I.Kom., M.I.Kom. Yang menyoroti pentingnya pengembangan Berpikir Kreatif dalam Proses Pembelajaran. Peserta juga diajak untuk langsung melakukan Praktik Pembelajaran Media yang disampaikan oleh Raditya yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan Guru dalam memanfaatkan Media Pembelajaran yang efektif di Era 5.0. Acara ini juga dihadiri oleh Pengawas TK Kecamatan Katapang, Eka Juwartini, S.Pd.
“Pentingnya pelatihan berkelanjutan untuk mendukung kesejahteraan Mental dan Profesionalisme Guru. Dalam menerapkan nilai Religiusitas di tengah pesatnya perkembangan Teknologi,” jelas Eka Juwartini, S.Pd.
Hasil dari Diskusi ini, menegaskan bahwa meskipun tantangan besar dihadapi. Guru-guru tetap berkomitmen untuk mengadaptasi Teknologi dan Media Digital dalam pembelajaran. Tanpa mengesampingkan nilai-nilai Religiusitas. Dengan Pelatihan dan Pembinaan yang berkelanjutan, diharapkan Guru tetap menjaga kesejahteraan Mental mereka. Sambil terus mengembangkan kualitas pengajaran yang berbasis pada nilai-nilai Agama dan Spiritualitas. Sekaligus memanfaatkan Media Digital yang semakin berkembang. (Sip).
